No cabe duda de que lo afectivo es muy importante para el aprendizaje de una lengua extranjera. Potencia la implicación de los alumnos y su interés en lo que aprenden. La dimensión afectiva tiene que ver, por un lado, con las relaciones que se establecen en el aula para tener un buen ambiente de trabajo;… Sigue leyendo Los factores afectivos en el aprendizaje del español.
Etiqueta: emociones
De la memorización a lo memorable.
Webinar de María Méndez Santos. PDP ELE. Debemos procurar que nuestra docencia conecte las tareas con experiencias. Que impacte en nuestro alumnos para que el aprendizaje sea vivencial y duradero. Como señala Francisco Mora, un tipo de aprendizaje y de memoria que vale la pena es aquél por el cual un suceso viene ligado a un… Sigue leyendo De la memorización a lo memorable.
Neuroeducación: por otra escuela.
JUEGO DIY: LABERINTO DE LAS EMOCIONES
Este juego se puede adaptar para llevarlo a cabo en una clase de adultos. Sin duda, puede ser un recurso muy divertido para aprender una segunda lengua. Os dejo el enlace aquí.